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小学教员练习总结

  不到一月的练习生涯很快终了了,但这段时光令我终身难忘。

  刚走进附大年夜门,就瞥见负气盼望勃勃的雪松跟嫩芽欲发的垂柳,正面是“准时到校”的口号,让人感触感染僻静而严正。

  见习三天,咱们以为附小是名不虚传的。重要发明有两点:第一,他们的教员立场认真,门生求知欲强盛,有校园气氛。第二,他们的教法妥当,课内课外都杂乱无章,咱们以为附小的教员熟习他们的门生,而且涓滴不偏地向着党的教诲目的进步。

  同时在处置处分许多门生之间的抵触争辩跟处置他们提出标题时,深深感触感染作为一个教员,真实任务是是双方面的,教书、育人缺一不可,作为教员不但仅是门生常识的引路者,更是门生人生不雅的启蒙人。

  为此,咱们在课内课外对门生举行了大批方式多样的头脑教诲,睁开了纪律竞赛、课外兴味小组、少先队中队会、祭扫烈士墓等运动。3月28日至4月23日时期,我合计任教语文课21节,附带自然课1节,家访3次,构造语、数检测2次,智力竞赛1次,介入主办《龙的传人》主题中队会1次,构造门生郊游1次,随附小介入昏暗节主题少先队运动1次。

  咱们也发明,教员的教养跟休息立场至关重要,咱们变卦了“小学好教”的看法,深化体会到一名教员应当存在的实质。那就是:

  一、优秀的师德。

  立场跟气,语气温跟,诲而不倦,喜好提高,仪表优秀,有诙谐感。知行合一,敢于改错,宽容他人等。

  二、渊博的常识。

  在儿童的心目中,教员是崇高的,他们心中的偶像应当无所不会,无所不晓,教员有义务美满自身。

  三、优秀的言语表白艺术。

  教员的言语应当做到生动,抽象有感染力,深邃易懂,诙谐诙谐,劝导性强,咱们深深了解到,作为一个教员应当存在的不但仅是兢兢业业的变乱立场,更要恰到优点的变乱方法。我主带语文课,还带了3节数学,替原班主任上了一节自然课。在语文课中,我以为字、词、句的三团结,看图学文中文与图的挂钩是极端重要的,在二年级用这种方法可以抓住重点。同时,我深感自身的拼音基本功不外关,有意偶尔读禁绝四声。

  在附小,咱们也挑起了班主任的变乱,我还担负了少先队指导员,跟班上的三位同学严惩了班上的“进修场地”,从初选稿件到谋划完工,花了不少时间。

  春天到了,咱们带门生去钓鱼,路上教他们细致不雅察,讲给他们钓鱼常识,并举行“办事要埋头、耐心”的教诲。

  4月21日,咱们举行的智力竞赛如期开幕,由郭平新教员出题,我构造方案、读题跟评分,取得了令人自得的结果。咱们还对峙向门生面批功课,我班的牛玉同学病了,我就把她送回家中。

  少先队运动除了随附小介入一次昏暗省墓外,还由我主办了《龙的传人》主题队会,对门生举行保护国家维护主权主义教诲,从选节目、排演节目、写朗诵词跟音乐伴奏,三位同学也给了必定支持。

  经过练习,我感触感染常识跟方法的不敷,非分特别是不能很快的闭会儿童的心灵。

  我团体私人以为,自身热爱儿童,练习认真,能认真、自力、较好地实现讲解任务,教态自然,言语表白跟头脑教诲比照随心所欲,贯彻了直不雅性、劝导性理想,表现了联络实践跟因材施教绳尺,教具充分,板书很好,结果优秀,做到了“节节有变革,堂堂有收获,天天有进步”。不敷之处是汉语拼音不外硬,巨年夜话尚不能称之“规范”。

  练习既毕,我也将辞别母校,临别之际提出以下提议,望哂纳:

  一、增强与小学讲解的联络。

  二、与某些小学活期挂钩,以了解小学的常识跟门生实践。

  三、增强练习前的见习跟试讲运动。

  四、实时了解变革中的讲解头脑跟教诲静态,为讲解变革供应指南。

  水平不敷,时间无限,只能如此。愿在今后的讲解生涯中不停总结,做终身终身没世的快乐。

  本文泉源:/sxzj/others/46162.html